Escolas municipais da Zona Rural se apresentam em desfile Cívico no povoado Salgado em Delmiro Gouveia

Evento reuniu moradores e estudantes no Povoado Salgado com apresentações culturais, resgate histórico e participações de bandas fanfarras.

Foto: Reprodução

​Alunos, professores e moradores participaram, no último final de semana, de um desfile cívico realizado no Povoado Salgado, na zona rural de Delmiro Gouveia. A iniciativa foi organizada pela Prefeitura Municipal, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), reunindo as comunidades de Salgado, Cruz, Lagoinha e Rabeca sob o lema "Quatro comunidades, um só sentimento".

​A programação contou com a participação de quatro instituições de ensino da rede municipal, que trouxeram para as ruas temas voltados à cultura nordestina, à preservação ambiental e à identidade regional. A EMEB Manoel José Gomes Calaça, do Povoado Rabeca, apresentou o tema "Sons que Contam Histórias", abordando a origem do nome do povoado, além de homenagear a agricultura e os pioneiros locais. Na ocasião, a escola também marcou o retorno da Banda Fanfarra Marlon César Bezerra dos Santos após 12 anos.

​Na sequência, a EMEB Dr. Antenor Correia Serpa, da Comunidade Cruz, destacou a ancestralidade e a resistência da comunidade com alas dedicadas aos vaqueiros, coco de roda, capoeira, jongo e maculelê. O evento seguiu com a apresentação da EMEB Padre Anchieta, do Distrito Lagoinha, que abordou a importância do Rio São Francisco, a preservação da Caatinga e a inclusão escolar com alunos do Atendimento Educacional Especializado (AEE), acompanhada pela Banda Fanfarra Professor José Hermiton Rodrigues.

Encerrando os desfiles, a EMEB São José apresentou o tema "Entre Fios e Memórias: Linhas de Tradições, Costurando Gerações", valorizando o legado de Delmiro Gouveia, o trabalho das artesãs locais e a cultura popular, ao som da Banda Fanfarra Jair Aparecido da Cunha (FANJAC).

Com forte participação dos moradores e grande envolvimento das famílias, o desfile mobilizou a comunidade escolar e levou às ruas o resultado do trabalho pedagógico desenvolvido ao longo do ano letivo, reforçando a importância da integração entre as escolas do campo e as tradições que formam a identidade cultural do município.